Шановні колеги!!!

Надсилаємо Вам інформаційне повідомлення та запрошення на Всеукраїнську науково-практичну конференцію "Концептуалізація професійних компетентностей вчителя в умовах інноваційного освітнього простору сучасної школи", яка відбудеться 10-11 червня 2021 року на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти за адресою: м. Тернопіль, вул. В.Громницького, 1.

До участі в конференції запрошуються науковці, науково-педагогічні та педагогічні працівники, докторанти, аспіранти, магістранти, студенти, керівники та педагогічні працівники закладів освіти, методисти обласних інститутів післядипломної освіти та інших методичних установ, представники громадських організацій та всі зацікавлені проблематикою конференції.

Ознайомитися з вимогами до оформлення тез конференції можна в інформаційному повідомленні, що додається. Для участі у роботі конференції просимо надіслати до 17 травня 2021 року на електронну адресу (kafikt@ippo.edu.te.ua) тези доповіді (див. Додаток 1) та заповнити заявку учасника за вказаним посиланням (https://forms.gle/KisTLwFJRxRq5hwM8).

За підсумками роботи конференції планується випуск  збірника з матеріалами конференції.

Просимо поінформувати усіх зацікавлених осіб.

Адреса сайту конференції https://cutt.ly/ekiXrPP

 Посилання на трансляцію Астрофестивалю незабаром буде доступною.

Трансляція буде доступною у Fasebook

Завдання астроквесту Google form (Вписати слово)

Завдання астроквесту Test pad (З варіантами вибору)

Астроквест "Різдвяні зорі" /Посилання

https://www.facebook.com/100024858974173/videos/854177472087544/

На допомогу вчителям фізики і астрономії

 Рекомендаційний бібліографічний список газетно-журнальних статей

1. Аксельруд В. У. Спостереження та досліди під час вивчення фізики. Фізика в школах України. 2019. No 13/14. С. 49-62.

2. Андрєєва А., Кириленко О. Використання технології «Перевернутий клас» на уроках фізики. Фізика та астрономія в рідній школі. 2020. No 1. С. 23-26.

3. Астапенко В. Особистісно-орієнтована педагогічна техніка. Фізика в школах України. 2019. No 9/10. С. 42-45.

4. Атаманчук П. Управління процесами формування природничо-наукової компетентності майбутнього фахівця. Фізика та астрономія в рідній школі. 2020. No 3. С. 17-22.

5. Банак Р. Застосування навчально-інформаційного середовища: «Віртуальний кабінет фізики» для контролю рівня знань учнів з фізики. Фізика та астрономія в рідній школі. 2019. No 2. С. 27-31.

Більше

Вебінар «Можливості інтеграції Spike Prime у шкільну програму з фізики та інформатики»

 Відділ STEM-освіти Інститут модернізації змісту освітиі нформує 

про проведення вебінару «Можливості інтеграції Spike Prime у шкільну програму з фізики та інформатики». Вебінар організовано ТОВ «Інноваційні Освітні Рішення» з метою ознайомлення педагогічних працівників закладів загальної освіти різних типів і форм власності з новітніми технологіями та застосуванням їх в освітньому процесі.

Захід відбудеться 10 грудня 2020 року о 15:00.

Учасники вебінару дізнаються про:

- організацію STEM-уроків;

- Spike Prime – огляд новинки;

- приклади використання методичних матеріалів на уроках фізики та інформатики.

Для участі необхідно зареєструватися та заповнити заявку за

посиланням: https://forms.gle/3wtY9PiYytgqQvoMA

Напередодні вебінару на зареєстровану електронну адресу буде надіслано

лист з посиланням, за яким можна буде перейти до участі у вебінарі.

Участь безкоштовна. Всім слухачам буде надано сертифікат учасника.

24 листопада тренінг для учителів фізики

24 листопада 2020 року відбудеться онлайн-тренінг для вчителів фізики та астрономії

«Психолого-педагогічний супровід професійної діяльності вчителя в контексті вимог Нової української школи».

Початок роботи о 12 год 00 хв.

Тренінг відбуватиметься на платформі онлайн-сервісу Google Meet.

На допомогу учителю фізики наш відеосупровід ЛР №4 для 7 класу.

 

 Визначення періоду обертання тіла.

            Мета роботи: навчитись визначати період та частоту обертання кульки, підвішеної на нитці.

Прилади і матеріали: штатив, кулька на нитці, секундомір, лінійка.

Правила техніки безпеки:

Обережно поводьтеся з приладами і тілами, не допускайте падіння кульки. Не відхиляйте кульку на великі кути.

Теоретичні відомості.

У ТОКІППО відбувся онлайн-семінар вчителів фізики

       З метою формування здатності та готовності вчителів

фізики реалізовувати змістову лінію «Підприємливість і фінансова грамотність», яка націлена на розвиток лідерських ініціатив, здатність успішно діяти в технологічному швидкозмінному середовищі; забезпечення кращого розуміння практичних аспектів фінансових питань 21 жовтня 2020 р. у ТОКІППО відбувся онлайн-семінар вчителів фізики та

астрономії на тему «Реалізація наскрізної змістової лінії «Підприємливість і фінансова грамотність» у курсі фізики закладів ЗСО». В ході заходу методист Тернопільського ОКІППО Гайда В. Я. зупинився на тенденціях організації освітнього процесу на засадах сталого розвитку. Звернув увагу слухачів на реалізації наскрізних змістових ліній як засобу

формування ціннісних і світоглядних орієнтацій учня. У продовження розвитку теми методист Тернопільського ОКІППО Криховець-Хом’як Л. Я. зупинилася на прикладних аспектах реалізації наскрізної змістової лінії «Підприємливість і фінансова грамотність» при вивченні шкільного курсу фізика.

На допомогу учителю фізики наш відеосупровід ЛР №3 для 7 класу.

 

ЛР №3. Вимірювання розмірів малих тіл різними способами.

             Мета роботи: ознайомитися із різними методами вимірювання розмірів малих тіл та навчитися визначати товщину, діаметр та об’єм таких тіл.

Обладнання: лінійка, мензурка, набір тіл малих розмірів (горох, пшоно, дрібні металеві кульки), моток дроту або швацької нитки, олівець.

                 

Правила техніки безпеки: користуйтесь мензурками, які мають округлені краї. Використовуйте скляний посуд без тріщин. Не допускайте механічних ударів.

ЛР№1. ВИМІРЮВАННЯ ЕЛЕКТРОЄМНОСТІ КОНДЕНСАТОРА

 11 клас для використання.

ЛР№1. ВИМІРЮВАННЯ ЕЛЕКТРОЄМНОСТІ КОНДЕНСАТОРА

 Мета: визначити електроємність плоского конденсатора за даним значенням еталонної ємності.

Обладнання: набір конденсаторів, гальванометр, джерело електричного струму, ключ, з’єднувальні провідники.

У Тернополі відбувся тренінг вчителів фізики та астрономії

З метою реалізації навчально-методичного та технологічного інструментарію в умовах цифровізації освіти; надання освітніх послуг для забезпечення належного рівня сформованості інформаційно-комунікаційної компетентності учителя та розвиток професійної майстерності вчителів фізики та астрономії в

умовах реалізації Концепції "Нова українська школа" 24 вересня 2020 року у Тернопільському ОКІППО за допомогою онлайн-платформи Meet відбувся тренінг «Хмарні сервіси Google в роботі вчителя ЗЗСО. Classroom  як одна з платформ організації дистанційного навчання» для вчителів фізики та астрономії закладів ЗСО Тернопільської області. У заході взяли участь 45 учителів. 

     В ході тренінгу педагоги мали можливість поглибити рівень інформаційно-цифрової компетентності; ознайомитися з особливостями впровадження хмарних сервісів Google для ефективного управління освітнім процесом  у закладі освіти; опанувати основи використання додатків Google для налагодження взаємодії між учасниками освітнього процесу; навчилися налаштувати сервіс Classroom та створення предметних курсів для організації дистанційного навчання у ЗЗСО під час міні лекції та виконання практичних завдань під супроводом методиста ТОКІППО Гордої Г.А.

Методист ТОКІППО Гайда В.Я. зупинився на питаннях дистанційного навчання в школі: як навчити дитину вчитися. Презентував віртуальні лабораторні роботи з фізики, які дають можливість виконати практичну частину курсу фізики дистанційно.

 

Відеотрансляція тренінгу.