Результати експертних контрольних робіт у 8 класі

Відповідно до планів роботи управління освіти і науки обласної державної адміністрації та Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти на 2017 рік, з метою забезпечення контролю за діяльністю навчальних закладів області, місцевих органів управління освітою та методичних установ щодо cтану викладання предмета “фізика”, виконання навчальних програм, кадрового, навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення, організації методичної роботи з педагогічними працівниками, які викладають навчальний предмет, з 27 лютого по 17 березня 2017 року у 7-11 класах загальноосвітніх навчальних закладах області було написано ряд експертних контрольних робіт.

Результати та аналіз експертних контрольних робіт у 8 класі.

У розрізі шкіл області найвищі результати показали учні 8 класу Вілійського НВК Шумського району (вчитель  Михальчук В.М), Тернопільської української гімназії ім. І.Франка (вчитель  Ремез Г.А), .Козівської гімназії ім. В.Герети (вчитель Здеб В.Я.), НВК "ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія" м. Хоростків (вчитель Дроздюк О.І.),  Гусятинської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель  Вацлавів О.І.), НВК "ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія" м. Копичинці (вчитель  Буцій О. В) та Підволочиської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Кравчук Н.Я.) показник якості навченості учнів яких становить понад 60 %.

          Високий рівень навчальних досягнень продемонстрували 14 відсотків восьмикласників, достатній – 44, середній – 32 та початковий 10 вісотків учнів восьмого класу.

Діаграма. Якість засвоєння навчального матеріалу учнями 8 класу.

Більшість учнів 8 класу вміють користуватися амперметрами та вольтметрами, визначають ціну поділки вимірювального приладу, розуміють поняття сила струму та електричний заряд, знають означення сили струму. Проте значна частина восьмикласників не розуміє причини існування електричного опору і, як наслідок, не вміють розраховувати опір провідників, на низькому рівні сформовані вміння застосовувати закон Кулона при розрахунку величини взаємодії заряджених тіл.

Із текстами завдань можна ознайомитися за посиланням: Експертна контрольна робота.8 клас.

 

Експертні контрольні роботи у 7 класі

Відповідно до планів роботи управління освіти і науки обласної державної адміністрації та Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти на 2017 рік, з метою забезпечення контролю за діяльністю навчальних закладів області, місцевих органів управління освітою та методичних установ щодо cтану викладання предмета “фізика”, виконання навчальних програм, кадрового, навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення, організації методичної роботи з педагогічними працівниками, які викладають навчальний предмет, з 27 лютого по 17 березня 2017 року у 7-11 класах загальноосвітніх навчальних закладах області було написано ряд експертних контрольних робіт.

Результати та аналіз експертних контрольних робіт у 7 класі.

 

У цілому  високий рівень навчальних досягнень продемонстрували 12 відсотків учнів, достатній – 34,середній – 39 та початковий 15 вісотків семикласників. 

У розрізі шкіл області найвищі результати показали учні 7 класу Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст., (вчитель Скриник В.Я.), Шумської ЗОШ І-ІІІ ст. Шумської ОТГ (вчитель Німець О.В), показник якості навченості учнів яких становить 62 % та Конюхівської ЗОШ І-ІІІ ст. Козівського району (вчитель Сташків О.П.).

       Учні 7 класів виявили глибоке розуміння програмового навчального матеріалу, вміння самостійно встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, виявляти закономірності, аналізувати, узагальнювати, робити висновки, аргументуючи їх .

Діаграма. Якість засвоєння навчального матеріалу учнями 7 класу.

Семикласники добре засвоїли поняття сили, вміють шукати рівнодійну сил, порівнювати сили, що відрізняються за величиною та напрямком дії, вміють вимірювати величину сили за допомогою динамометра, розуміють причину виникнення сили тертя та способи її усунення. Проте на низькому рівні сформоване вміння користуватися графіками, значна частина учнів не розуміє причину виникнення сили пружності та не вміє застосовувати закон Гука, на низькому рівні сформовано поняття густини речовини. 

Із текстами завдань можна ознайомитися за посиланням: Експертна контрольна робота.7 клас.

ІX Всеукраїнська науково-практична конференція

«ПРОЕКТУВАННЯ РОЗВИТКУ ТАПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ»

20–21 квітня 2017 року, м. Бережани

 Шановні колеги!

Запрошуємо Вас взяти участь у роботі ІX-ої Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проектування розвитку та психолого-педагогічного супроводу обдарованої особистості», що проходитиме на базі Бережанської школи-гімназії ім. Богдана Лепкого Тернопільської області.

Мета конференції: обговорення та обмін досвідом з проблем проектування розвитку обдарованої особистості, проведення психолого-педагогічного супроводу, розробки інноваційних наукових підходів, підготовки педагогічних працівників для роботи з обдарованими дітьми.

Тематичні напрями:

- проектування розвитку обдарованості учня в системі взаємодії учасників навчально-виховного процесу;

- підготовка педагогічних працівників до роботи з обдарованими дітьми в системі післядипломної педагогічної освіти;

-  психологічна діагностика обдарованості;

-  моніторинг інтелектуального розвитку обдарованої особистості;

-  педагогічна підтримка науково-дослідницької діяльності учнів;

-  соціалізація обдарованої особистості у віртуальному середовищі;

-  психологічні та педагогічні аспекти професійного самовираження творчої особистості в умовах профілізації сучасної школи;

-  формування креативного мислення учасників навчально-виховного процесу засобами інноваційних технологій.

На конференції передбачається робота секцій:

Секція 1.  Соціально-педагогічне проектування розвитку обдарованості учня в системі взаємодії учасників навчально-виховного процесу.

Секція 2. Проблеми функціонування педагогічно сприятливого середовища для розвитку обдарованих дітей.

Секція 3.  Реалії та перспективи STEM-освіти в Україні.

Секція 4.  Науково-дослідницька діяльність старшокласників у системі формування обдарованої особистості.

РЕЄСТРАЦІЯ УЧАСНИКІВ: 20 квітня 2017 р., з 9.00 год. до 10.00 год.

за адресою: вул. Руська, 12, м. Бережани, Тернопільська обл.

ВІДКРИТТЯ КОНФЕРЕНЦІЇ: 20 квітня 2017 р., о 10.00 год.

Детальніше...

Шановні колеги, запрошуємо Вас 30 березня 2017 року об 11 годині взяти участь у Всеукраїнському вебінарі «Шляхи впровадження STEM-освіти у загальноосвітньому навчальному закладі», який проводить Інститут модернізації змісту освіти спільно з НВК № 141 «ОРТ» м. Києва (лист ІМЗО 14.03.2017 № 21/10–472).

Для участі та отримання матеріалів необхідно заповнити реєстраційну форму за посиланням:

https://goo.gl/forms/ppSOKlqrsACIE5ym1 

Напередодні вебінару на зареєстровану електрону адресу учасника буде надіслано повідомлення з посиланням, за яким необхідно перейти для участі у вебінарі.

 Також слідкуйте за подіями заходу:     https://www.facebook.com/groups/805895179541236/

 

        9 та 10 березня в приміщенні ТОКІППО відбувся тренінг для вчителів фізики на тему "Використання проектних технологій на уроках фізики у 7-9 класах" у якому взяли участь 21 вчитель загальноосвітніх навчальних закладів області. Доцент інституту Буган Ю.В. обговорив із учасниками заходу актуальні розвитку освіти України, зупинився на важливих аспектах методики викладання фізики в сучасних умовах та ролі вчителя у формуванні особистості школяра. Методист  ТОКІППО Гайда В.Я. узагальнив теоретичні питання щодо структури, напрямків реалізації, особливостей форми і захисту та критеріїв оцінювання навчальних проектів відповідно до діючої програми. Доцент, в.о. завкафедри ТОКІППО Кавецький В.Є. провів кілька цікавих тренінгів, що стосувалися моделювання роботи вчителя та учнів під час реалізації навчальних проектів та формування активної соціальної позиції вчителя під час вирішення важливих питань.  По завершенні заходу учасники заходу отримали сертифікати відповідного зразка та в'язку позитивних емоцій.

Із матеріалами заходу можна ознайомитися на вкладці "Курси. Тренінги".

Тренінг для вчителів фізики

     Відповідно до плану підвищення кваліфікації ТОКІППО 9 та 10 березня відбудеться тренінг для вчителів фізики на тему «Використання проектних технологій на уроках фізики у 7-9 класах». Для участі в тренінгу потрібно попередньо зареєструватися на сайті інституту. Учасники тренінгу отримають сертифікати відповідного зразка.

Інструкція для реєстрації.

1. Зайти на сайт ТОКІППО.

2. У розділі «Навчання» вибрати вкладку «Підвищення кваліфікації»

3. Вибираємо  посилання «Електронна реєстрація слухачів на курси підвищення кваліфікації».

4. У списку що зліва вибираємо «Навчальні тренінги»

5. Заповнюємо форму реєстрації.