Дистанційне навчання. 9 клас. Фізика.

 Рух тіла під дією сили тяжіння.

Дистанційне навчання.11 клас. Фізика.

 Практикум розв’язування задач. Світлові кванти 

Дистанційне навчання. 10 клас.Фізика.

Розв’язування задач на тему

 «Пароутворення. Насичена пара. Вологість повітря»

Дистанційне навчання. Фізика . 11 клас.

Світлові кванти.

Дистанційне навчання. Фізика. 8 клас.

Електрична напруга. Вольтметр.

Дистанційне навчання. 11 клас. Фізика

 Спектральний аналіз. Фотон. Принцип дії лазера

Дистанційне навчання. 7 клас. Фізика.

 Тиск твердих тіл на поверхню. Сила тиску

Дистанційне навчання. 11 клас. Фізика.

 Випромінювання та поглинання світла атомами

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

щодо викладання в Тернопільської області

навчальних предметів 

«Трудове навчання» та «Технології»

на період карантину 

    Відповідно до вимог державних документів і нормативно-правових актів, а саме: розпорядження Кабінету Міністрів України від 03 лютого 2020 року № 93-р «Про заходи щодо запобігання занесенню і поширенню на території України гострої респіраторної хвороби, спричиненої коронавірусом...

Хмарні технології в освіті.

     Друзі! Дистанційне навчання, викликане карантином, змусило нас опановувати різноманітні технології. Цікаво, наскільки ми обізнані з хмарними технологіями та їх можливостями при застосуванні в освітньому процесі. 

          Долучіться до опитування, заповнивши форму

Хмарні технології у професійній діяльності вчителя фізики

та спробуймо разом зробити дистанційне навчання учнів цікавим та продуктивним!