Вебінари видавництва "Ранок"

 Фізика у школі. Виклики долаємо разом!

15 березня

16:00 - 18:00

Форма реєстрації

Сучасна експериментальна фізика та квантові технології

Кордюк Олександр Анатолійович, директор Київського академічного університету, член-кореспондент НАН України, професор,
доктор фізико-математичних наук

16:15 -16:25

Сучасний школяр. Який він?

Пугачов Дмитро Леонідович, кандидат психологічних наук

16:25 -16:40

Геометрична оптика з точки зору хвильової теорії світла.

Пшенічка Пауль Францевич, викладач фізики та астрономії Чернівецького ліцею №1.

16:40 -17:00

Лайфґаки та практичні кейси від методистів та вчителів

Божинова Фаїна Яківна, учитель фізики Харківської гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, відмінник народної освіти України, Співавтор лінійки підручників з фізики та посібників для загальноосвітніх закладів

17:00 -17:20

Як працює інструментальна цифрова дидактика на уроках фізики

Чернецький Ігор Станіславович, завідувач відділу створення навчально-тематичних систем знань Національного центру «Мала академія наук України», кандидат педагогічних наук

17:20 -17:30

Про ефективність використання підручника в освітньому процесі

Полоз Володимир Володимирович, вчитель фізики вищої кваліфікаційної категорії, учитель методист Прилуцької гімназія № 1 ім. Георгія Вороного Прилуцької міської ради

17:30 -17:40

Розвиток внутрішньої мотивації до пізнання фізичної науки — успішне майбутнє учнів

Блащук Анатолій Петрович, вчитель-методист, вчитель фізики комунального закладу "Подільський науково-технічний ліцей для обдарованої молоді"

17:40 -17:50

Як виконати програму з фізики в умовах змішаного навчання

Шевельова Тетяна, вчителька фізики Борівського академічного ліцею Фастівського району

17:50 -18:00

Метод кейсів як стимул розвитку пізнавальних інтересів здобувачів освіти на уроках фізики

Вдовиченко Ольга Валеріївна, вчителька фізики Білоцерківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №9 з поглибленим вивченням іноземних мов Білоцерківської міської ради Київської області

18:00 -18:10

Створення відеодемонстрацій лабораторних робіт та використання інтерактивних симуляцій, для виконання навчальної програми з фізики в умовах дистанційного навчання.

Сиротенко Володимир Миколайович, вчитель фізики Богуславського академічного ліцею №1, вчитель-методист, лауреат Всеукраїнського конкурсу "Вчитель року"

18:10 -18:15

Профільна фізика сьогодні

Анисимова Тамара Олександрівна, вчителька фізики Боярського ліцею "Гармонія", вчитель-методист

 Вітаю, колеги!

Прошу долучитися до Моніторингу рівня сформованості самоосвітньої компетентності учнів. В даний час триває коригувальний етап моніторингу, мета якого полягає в уточненні природи мотивації до навчання.

Адже Мотивація до навчання сприяє розвитку інтелекту, є рушійною силою удосконалення особистості в цілому.

Запропонуйте учням 7-9 класів пройти опитування за покликанням

https://ternofizik.blogspot.com/p/blog-page_31.html

Участь в опитуванні триватиме до 5 хвилин.

Пройти опитування учні можуть і з дому, після уроків, у зручний для них та Вас час.

Щиро дякую за співпрацю!

«Fest-фізика» у Мишковичах

 25 лютого 2021 року з метою обміну досвідом вчителів фізики та астрономії  закладів загальної середньої освіти Тернопільської області щодо формування ключових компетентностей учнів та новими можливостями шкільного фізичного експерименту відповідно до оновленої програми відбувся обласний фестиваль фізичних ідей «Fest-фізика».  Захід відбувався на базі комунального закладу навчально-виховний комплекс "Мишковицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-дошкільний навчальний заклад" Великоберезовицької селищної ради Тернопільської області на платформі онлайн-сервісу Google Meet.

Методист ТОКІППО Гайда В.Я. торкнувся методичних засад формування самоосвітньої компетентності учнів в освітньому процесі та проаналізував результати моніторингу сформованості мотивації до вивчення фізики та потребу у самовдосконаленні учнів 7-9 класів.

Столицю представляв Сіпій В.В. науковий співробітник Інституту педагогіки НАПН України, який детально зупинився на еволюційному шляху поповнення кабінетів фізики цифровим обладнанням, починаючи від рахівниці, та можливостями застосування сучасного цифрового обладнання у шкільному фізичному експерименті.

Завідувач кафедри фізики та методики її викладання Мохун

С.В. поділився із слухачами думками щодо актуальних питань вивчення астрономії, новим дидактичним забезпеченням та мультимедійним супроводом вивчення курсу астрономії в закладах загальної середньої освіти.

Учитель НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ» Шемеля М.А. доповів про
сучасні дослідження сільської обсерваторії, її теперішні набутки та плани на майбутнє.

Із особливостями реалізації навчального фізичного експерименту на

основі апаратно-обчислювальної платформи ARDUINO та ідеї подальшого розгортання ідей STEM-освіти поділився Михайленко В.В., вчитель фізики НВК «Мишковицька ЗОШ І-ІІІ ст.-

ДНЗ».

Дідора Т. Д. з висоти досвіду порівняв методичні підходи до шкільного фізичного експерименту та підкреслив відчутні позитивні зрушення у бік зміцнення матеріальної бази кабінетів фізики

 

25 лютого 2021 року, відповідно до плану роботи інституту, відбудеться фестиваль фізичних ідей «Fest-фізика» для вчителів фізики та астрономії.

Початок роботи о 12 год.

Долучитися до участі в фестивалі фізичних ідей «Fest-фізика» можна за покликанням

https://youtu.be/iaI4GP1wnFU 

Вітаю, колеги!

Прошу долучитися до Моніторингу рівня сформованості самоосвітньої компетентності учнів. В даний час триває коригувальний етап моніторингу, мета якого полягає у уточненні природи мотивації до навчання.

Адже Мотивація до навчання сприяє розвитку інтелекту, є рушійною силою удосконалення особистості в цілому.

Запропонуйте учням 7-9 класів пройти опитування за покликанням

https://ternofizik.blogspot.com/p/blog-page_31.html

Участь в опитуванні триватиме до 5 хвилин.

Пройти опитування учні можуть і з дому, після уроків, у зручний для них та Вас час.

Щиро дякую за співпрацю!

 Шановні колеги!!!

Надсилаємо Вам інформаційне повідомлення та запрошення на Всеукраїнську науково-практичну конференцію "Концептуалізація професійних компетентностей вчителя в умовах інноваційного освітнього простору сучасної школи", яка відбудеться 10-11 червня 2021 року на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти за адресою: м. Тернопіль, вул. В.Громницького, 1.

До участі в конференції запрошуються науковці, науково-педагогічні та педагогічні працівники, докторанти, аспіранти, магістранти, студенти, керівники та педагогічні працівники закладів освіти, методисти обласних інститутів післядипломної освіти та інших методичних установ, представники громадських організацій та всі зацікавлені проблематикою конференції.

Ознайомитися з вимогами до оформлення тез конференції можна в інформаційному повідомленні, що додається. Для участі у роботі конференції просимо надіслати до 17 травня 2021 року на електронну адресу (kafikt@ippo.edu.te.ua) тези доповіді (див. Додаток 1) та заповнити заявку учасника за вказаним посиланням (https://forms.gle/KisTLwFJRxRq5hwM8).

За підсумками роботи конференції планується випуск  збірника з матеріалами конференції.

Просимо поінформувати усіх зацікавлених осіб.

Адреса сайту конференції https://cutt.ly/ekiXrPP

 Посилання на трансляцію Астрофестивалю незабаром буде доступною.

Трансляція буде доступною у Fasebook

Завдання астроквесту Google form (Вписати слово)

Завдання астроквесту Test pad (З варіантами вибору)

Астроквест "Різдвяні зорі" /Посилання

https://www.facebook.com/100024858974173/videos/854177472087544/

На допомогу вчителям фізики і астрономії

 Рекомендаційний бібліографічний список газетно-журнальних статей

1. Аксельруд В. У. Спостереження та досліди під час вивчення фізики. Фізика в школах України. 2019. No 13/14. С. 49-62.

2. Андрєєва А., Кириленко О. Використання технології «Перевернутий клас» на уроках фізики. Фізика та астрономія в рідній школі. 2020. No 1. С. 23-26.

3. Астапенко В. Особистісно-орієнтована педагогічна техніка. Фізика в школах України. 2019. No 9/10. С. 42-45.

4. Атаманчук П. Управління процесами формування природничо-наукової компетентності майбутнього фахівця. Фізика та астрономія в рідній школі. 2020. No 3. С. 17-22.

5. Банак Р. Застосування навчально-інформаційного середовища: «Віртуальний кабінет фізики» для контролю рівня знань учнів з фізики. Фізика та астрономія в рідній школі. 2019. No 2. С. 27-31.

Більше

Вебінар «Можливості інтеграції Spike Prime у шкільну програму з фізики та інформатики»

 Відділ STEM-освіти Інститут модернізації змісту освітиі нформує 

про проведення вебінару «Можливості інтеграції Spike Prime у шкільну програму з фізики та інформатики». Вебінар організовано ТОВ «Інноваційні Освітні Рішення» з метою ознайомлення педагогічних працівників закладів загальної освіти різних типів і форм власності з новітніми технологіями та застосуванням їх в освітньому процесі.

Захід відбудеться 10 грудня 2020 року о 15:00.

Учасники вебінару дізнаються про:

- організацію STEM-уроків;

- Spike Prime – огляд новинки;

- приклади використання методичних матеріалів на уроках фізики та інформатики.

Для участі необхідно зареєструватися та заповнити заявку за

посиланням: https://forms.gle/3wtY9PiYytgqQvoMA

Напередодні вебінару на зареєстровану електронну адресу буде надіслано

лист з посиланням, за яким можна буде перейти до участі у вебінарі.

Участь безкоштовна. Всім слухачам буде надано сертифікат учасника.

24 листопада тренінг для учителів фізики

24 листопада 2020 року відбудеться онлайн-тренінг для вчителів фізики та астрономії

«Психолого-педагогічний супровід професійної діяльності вчителя в контексті вимог Нової української школи».

Початок роботи о 12 год 00 хв.

Тренінг відбуватиметься на платформі онлайн-сервісу Google Meet.